儿童足球队-~-儿童足球队口号

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童足球队的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童足球队的解答，让我们一起看看吧。

三年级学生近视150度能参加足球队吗？

可以的，很多球员都有近视，只要不是度数很高。近视会影响球员的反应速度和视野，150度并不算高，我上小学的时候已经单眼500度了，依然参加青岛市长杯，没问题的

怎样能进省队？

进省队的大致条件。首先进省队的年龄一般是上初中前后，也就是13岁左右。

竞技水平：一般5-6岁开始练球（上业余体校，体育小学等），到了10岁左右就会出成绩了（经常获得省市同年龄组别的冠亚军之类的）。

这时在体校（体小）教练会按照重点队员培养你，并且省队教练也会注意到的。

体校教练也会负责推荐去省队，这是人才输送。从业余体校到省队再到国家队都是这个过程。重要的两点是：年龄限制，竞技水平。一般进省队13岁左右。

首先我国培养运动员的模式是业余体校（少年）——体校——省（市）少年

集训队——省青年队——省队（成年）。一层一层往上送好苗子，最后才能进入省队，好的再送国家队。业余体校虽然叫业余，但学习、训练的都是专业的基本功，到了体校就是专业训练了。

如果符合的话，就祝福你了

上小学三年级的孩子被选进学校足球队，每天放学都要练习踢足球，会不会影响学习？家长该做些什么？

首先应该承认被选进足球队肯定是一件好事，孩子的生活不应该只是学习这种一维化的，应该是多元化的。何况孩子参加体育运动是必须的，那何不就选择足球呢？

足球的好处远远不是强身健体那么简单，作为团队运动，需要沟通能力，凝聚力，拼搏精神，抗挫折能力，以及积极向上的心态，这些都是未来人生需要的重要品质，是课堂教育学不到的。

至于是不是耽误学习，我认为只要家长老师进行科学合理的引导，是完全可以做到不耽误的。看过头条上一篇文章是日本踢球小学生的调查问卷，都是孩子亲笔作答的，一年可以踢一百场比赛，每天训练两小时，学习的时间八小时，这个学习的时间并没有想象中的那么低，如果把效率抓好，成绩不会差。

前段时间看到央视对一个研究国际关系的专家进行采访，他经过大量调查得出一个结论，那些有远见有国际视野的人不一定喜欢足球，但是敢于在足球上投入的人一定是有远见，有国际视野的。所以足球对孩子人生的影响可能不会那么直接，是属于潜移默化的，蝴蝶效应式的。

最后，普通孩子大概率是不会走上足球这条路的，但是对孩子们来说，应该回归足球的本质，那就是他们有权利享受足球带来的快乐，那种互相配合后进球的快感，那种逆境翻盘的狂喜，这种宝贵体验不是花钱能买到的。让孩子痛快的玩吧，他们这个年纪需要热血与激情。

作为一个亲身经历的人来回答这个问题。

首先要做一个概念定位:题主所谓的踢球是指随便上操场甩几个大脚，还是参加有组织的足球培训并且还要完成各项青少年赛事。

我们假设是后者。

不同的学校教学质量绝对有天壤之别，对学生要求也高低不等，如果你们孩子所在学校安排的课程足够消化，并且作业时间可以控制在两个小时，并且没有家长额外的课外辅导班，那绝对没什么影响。

但是，但是。。。。

如果你在稍微有点要求的学校里，以三年级为例，你就会发现很多孩子光是回家吃过饭做作业时间就要到晚上九点甚至更迟。文化成绩在三四年级绝对是一个分水岭，当别的孩子在家长的督促下恶补各种课本知识，并且还加练各种钢琴，绘画，英语等辅助技能时，而你家娃在操场训练并且周末到处参加各种比赛。你跟我说没影响？简直就是痴人说梦。我校校队的学生成绩在班级普遍垫底。而一二年级中更多的家长让孩子从校队中退出，原因就是占用时间。而这部分学生的成绩的确不错，上面有人说高级运动员智商高，其实我想说的是智商更高的苗子都退出来了。

现在的教育体制有一个很奇怪的逻辑，不报学生各项成绩分数，不搞排名，美其名曰:素质教育。最后择校高考却依然按照成绩排名来。我们虽然不认为高考，高学历是唯一的出路。但是还是那句话，成绩不好不一定没用，但是在未来社会中成绩不好真的机会很少。

中国足球各种黑幕，什么不给红包不给打比赛，上不了梯队。所以家长们必须明白一点，在中国这个环境下，足球成才率非常，相当低。如果你家里有矿，那无所谓。如果你还希望孩子以后有个一技之能立足于社会不啃老，那还是认真规划一下孩子的未来。

所以，个人认为;在中国让娃踢足球，可以当成一个释放压力的兴趣爱好。但是绝对不能当成一个饭碗来吃。

另外，我希望喷我的是已经有孩子的家长，因为我上面说的这些，你们一定深有体会。至于那些口水参谋，就省省吧。先把女朋友找到，然后再生个孩子就知道我所言不虚了。

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到此，以上就是小编对于儿童足球队的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童足球队的3点解答对大家有用。